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第六单元试卷分析  

2013-05-17 17:56:00|  分类: 检测分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第六单元考试,A18人,刘屹浩A+,B20,C3人。

    试卷分析:基础题不扎实,一题中补充音节一半的人有错误,不少学生“tiao”写成“tao;第三、四题选字、词填空,有选对但抄错字的(不应该!),还有不能辨别相近词语细微差别的(继续是接着上面的动作;陆续是一个接一个;连续是动作不能间断;观察、观看、观赏都有看的意思,但观赏强调的是赏,也就是欣赏美好的事物,观察强调的是仔细看);五题注意具体语境中词语的意思,如“粗糙”只能对“光滑”、“细腻”、“细嫩”;八题,试卷翻过来继续做题,就不知道题目要求,还是没有认真读题。十、十一课内外阅读题,思维偏差大,不会概括、提炼,只会就事论事,需要不断强化做题思维。第3小题画出第一段中打比方的句子,有的画出了第二段中的句子。第4小题你想说点什么,孩子写成了从这句话中体会到什么,问法不同,当然回答也是不同的。正确答案应该是“做错事不能逃避,要勇敢承认错误并想办法解决问题”。十二写话题,少部分学生喜欢用童话语言写话,这种思维是不对的,还有的孩子竟然写成“蚂蚁和珍珍打招呼,他们碰碰触角”这样的错误,这样的写话基本是不及格。其实蚂蚁在碰触角也就是在打招呼,传递信息。而且文章后一定要有总结,这篇作文想表达的是“团结力量大”,有的孩子用上了表示团结的谚语“众人拾柴火焰高”等,为作文加分了。由于最近活动比较多,特别是有21名同学练舞蹈,肯定对学习有一定的影响,更浮躁了,所以还希望家长一定要跟上,对于作业要求严一些。毕竟期末考试也很近了。

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