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第六单元复习要点  

2014-12-04 07:56:23|  分类: 四年级上册语文园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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20、古诗两首

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是(唐代)诗人(李白)写的,这首诗的前两行(叙事)后两行(写景),既写出了(祖国河山的壮丽、美好),又表达了(诗人送别好友时依依不舍的感情)。

 1.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。故人一词说明了两位诗人的情谊深厚。

烟花三月:传神地写出了三月烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。

2.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(名句)

我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

《送元二使安西》是(唐代)诗人(王维)写的这首诗表达出(对友人的恋恋不舍之情)。

3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

渭城清晨一场如酥小雨,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得更加翠色欲滴。

4.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(名句)

朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。一个字表明酒已劝了多次、尽了多杯,这依依惜别之情尽在其中。

21、搭石

《搭石》作者通过描绘(乡亲们摆搭石、走搭石)等几个平凡的情景,赞扬了(乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神,以及互相谦让,尊老爱老的传统美德 )。

课文234自然段是围绕(搭石,构成了家乡的一道风景。)写的。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

    搭石任人踩踏,无怨无悔,这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。(借物喻人)

关联词语。

1.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进河里。

 如果……就”这组关联词语从反面说明了紧走搭石的原因。

2.上了年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,就一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

巧用只要……就”这组关联词,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

词语理解:

理所当然:从道理上说应当这样。

人影绰绰:人一个接一个,形容很多。

清波漾漾:清清的水波在荡漾。

22、跨越海峡的生命桥

《跨越海峡的生命桥》一文讲述大陆青年小钱患了严重的白血病,而台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。让我们感受到台湾和大陆难以割舍的骨肉亲情,赞扬了李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质。

修辞手法。

1.形象的比喻

这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。

把年轻人的生命比作含苞的花朵,不曾开放就将凋零,让我们痛心地看到正值如花年华的年轻人,如果不进行骨髓移植,就将结束短暂的生命,从而表明骨髓移植的紧迫性和必要性。

2.巧妙的对比

小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。 此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。

同样是静静地躺在病床上,小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上;而台湾青年并非因为缺乏生气而躺在病床上,他内心坚定沉着,为救小钱,已将自己生死置之度外。两个静静地躺在病床上,将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上。

. “生命桥指什么?台湾人民和大陆人民之间的血脉亲情。

词语理解:

突如其来:出乎意料地突然发生。

23、《卡罗纳》一课讲述小男孩卡罗纳在失去母亲后第一天去上学这个特殊的日子里,他虽然承受着巨大的悲痛,可身边的人都真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他,字里行间透露出人间真诚的关爱。  

24、《给予是快乐的》一课主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”人生哲理。给予是快乐的,分享是快乐的。乐于奉献,人生才会美好充实。

 

 

多音字。  宿舍(shè)──舍(shě)弃    朝(zhāo)霞──朝(cháo)代 间(jiàn)隔──空间(jiān  涨(zhǎnɡ)潮──涨(zhànɡ)红 沉着(zhuó)──着(zháo)急  得(dé)救──必得(děi 血(xuè)脉──血(xiě)淋淋  给(jǐ)予──献给(gěi 背(bēi)柴──背(bèi)诵

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